Les missions du poste

Nous recherchons pour notre site d'Etival-Clairefontaine un poste de :
Alternant(e) BTS Pilotage de Procédés option papiers cartons

OBJECTIFS DE LA FORMATION ET MISSIONS :
Le/la titulaire d'un BTS Pilotage de Procédés maîtrise la mise en oeuvre, la technologie et les produits utilisés dans les industries de papiers et cartons. Il/elle conduit et contrôle le processus de fabrication pour les métiers de la production, de la transformation et de la distribution.
Les missions seront définies par le tuteur professionnel en fonction du profil retenu.

CONTRAT :
Durée : 2 ans
Date d'embauche : Septembre 2024
Rémunération : Selon le barème conventionnel du contrat d'apprentissage
Affectation : Service FABRICATION
Lieu de la formation éventuel : CFA Gérardmer (88)

Le profil recherché

- Vous êtes étudiant(e) en Bac Pro PCEPC ou autre
- Vous avez un véritable attrait pour les métiers de l'industrie
- Vous êtes rigoureux, dynamique et avez un bon relationnel
- Vous êtes force de proposition et appréciez le travail en équipe

Bienvenue chez Papeteries de Clairefontaine

Filiale du Groupe Exacompta Clairefontaine, les Papeteries de Clairefontaine sont spécialisées dans la production de papier destiné aux applications bureautiques et graphiques, ainsi qu'aux cahiers et enveloppes. Le processus industriel est entièrement intégré jusqu'à la chaîne logistique. Le site emploie plus de 500 salariés et réalise 285 millions d'Euros de chiffre d'affaires, dont 47 % à l'exportation. Avec une capacité de production annuelle de 174.000 tonnes par an et 7,6 M€ d'investissement annuel, nous sommes reconnus pour l'excellence de nos équipes, les performances des lignes et ateliers de production et le haut niveau d'exigence de qualité.

Infos complémentaires

Une alternance à Clairefontaine c'est :
- Un accompagnement personnalisé avec un tuteur formé
- Des possibilités d'évolution interne avec un service formation compétent
- Un cadre de travail au coeur du massif vosgien desservi par les transports en commun
- Un savoir-faire unique