Alternant Licence BE Conception Modélisation Bim Option Travaux Publics et Souterrains H/F

Les missions du poste

Tu es passionné(e)par les études et la conception d'ouvrages et tu souhaites faire une formation d'excellence alors ce projet est pour toi.
Nous formons en alternance à travers notre centre de formation et en partenariat avec l'UPEM des techniciens d'études spécialisés en conception modélisation BIM.
Cette licence professionnelle est classé depuis 6 ans aux 3 premières places des Licence Pro BTP.
Tu apprendras :
- À réaliser des plans de définition et/ou d'exécution
- À prendre part au contrôle de conformité du projet par rapport à la réglementation technique en vigueur
- À synthétiser les échanges avec l'équipe chargée de la mise en oeuvre sur le site
- À effectuer la mise à jour, la sauvegarde et les sorties des documents graphiques
- À proposer des solutions techniques en optimisant les coûts main d'oeuvre et matériaux
- À prendre part au dimensionnement de l'ouvrage à l'aide de logiciels spécifiques et à partir de notes de calcul
- À détecter et analyser les conflits et proposer des solutions
- À initier la mise en oeuvre d'une démarche BIM

Le profil recherché

Tu es titulaire d'un Bac +2 BTP études ou chantiers
Tes qualités attendues :
- Rigueur et méthode
- Esprit d'initiative, d'analyse et de synthèse
- Sens des responsabilités
- Capacité à travailler en équipe
- Motivé par les évolutions technologiques

Bienvenue chez Bouygues Construction

Le Centre Gustave Eiffel (Centre de Formation pour Apprentis et Formation professionnelle) a été créé en 1997 à l'initiative du Groupe Bouygues et de la Chambre de Commerce de Versailles, est aujourd'hui positionné sur 3 secteurs d'activité : le Bâtiment, les Travaux Publics et l'Energie. En septembre 2023, le Centre Gustave Eiffel avait plus de 500 apprentis répartis sur 16 formations du CAP au Bac +5. L'histoire, le réseau et l'expérience du Centre, lui permettent de maîtriser l'évolution des métiers et d'accompagner les différentes directions opérationnelles sur leurs problématiques formation.